参考答案：

⑴品德是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为（知、情、意、行）四个部分构成一个整体。他们彼此联系、相互促进、缺一不可。其中知识基础，行是关键；由知到行的转化需要情和意的调节作用。

⑵一般来说，德育过程是以提高学生认识开始，以形成行为习惯为终结，但由于四要素的相对独立性以及学生学习情况、德育内容等不同，在实践中需要具体分析。

体现在：

①考虑学生思想品德的实际情况，选择最薄弱最能奏效的方面作为开端；

②考虑学生年龄特点与个性差异；

③要考虑教育者的的条件。