()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.高素质专业教师队伍的缺乏
D.理论研究滞后
参考答案:C
已知a∈R,b∈R,A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+(a+1)x-3,1}:求
(1)A={2,3,4}的x值;
(2)使2∈B,B⊊A,求a,x的值;
(3)使B=C的a,x的值.
按照屋顶的支承结构形式分类,下列( )是正确的。
A.平屋顶、坡屋顶、瓦屋顶、曲面屋顶B.平屋顶、曲面屋顶、折板屋顶、锯齿形屋顶C.平屋顶、瓦屋顶、折板屋顶、锯齿形屋顶D.瓦屋顶、折板屋顶、锯齿形屋顶、曲而屋顶