学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
A.遗传的相互作用
B.成熟的相互作用
C.环境的相互作用
D.教师的相互作用
参考答案:C
下列各组加点字,读音正确的一项是 ( )
A.嘈(cáo)杂浸渍(zì)弄(lòng)堂似(shì)的
B.勾(gòu)当胆怯(qiè)潜(qiǎn)能赚(zuàn)钱
C.相称(chèng)船舷(xián)享(xiǎng)福尸骸(hái)
D.露(lòu)骨创(chuāng)伤绯(fēi)红桀骜(ào)
“听”的技能包括
A.全神贯注倾听
B.不做无关的动作
C.不任意打断服务对象的谈话
D.用非语言交流方式给予服务对象及时反馈
E.以上全是