参考答案：

【参考设计】

一、活动目标

1.体验赤足玩的感觉.用不同的动作赤脚走。

2.认识材料并尝试进行探索创新游戏。

3.喜欢积极参加活动、体验活动带来的乐趣。

二、活动重难点

活动重点：喜欢参加各种活动，体验活动带来的乐趣。

活动难点：认识材料并尝试进行探索创新游戏。

三、活动准备

红、黄、蓝信箱，球、沙包若干，塑料筐四个，红、黄、蓝标志报纸若干份，音乐磁带，布置好场景。

四、活动过程

（一）开始部分——韵律导入

1.幼儿赤脚走入活动场地。

2.师生一起做生活健身操。

3.在音乐伴奏下，师生一起用脚做不同动作，如用脚尖走路、跳舞、碰一碰脚等。

（二）基本部分

提供活动材料，幼儿自由探索、交流游戏。

1.小脚不仅可以单独游戏，而且还可以运沙包和球，你们想不想试一试？

2.幼儿分散自由探索，教师巡回观察并指导，鼓励幼儿合作。

3.幼儿互相介绍自己的玩法，鼓励幼儿模仿学习。

4.师生一起用刚才的玩法把沙包和球全部运到对面筐内。

5.带幼儿散步：探索奇妙的小路，感受多种材料。

6.游戏：送报纸。

幼儿分红、黄两队，从每队筐子中取出带颜色标志的报纸一份，轮流经过小路.送到对面相应颜色的报箱里，再经过小路回来，每队下一位幼儿依次送，直到筐内报纸送完为胜。可幼儿根据个体差异，选择难易程度不同的小路，平坦的小路或崎岖的小路，并鼓励幼儿勇敢尝试。

（三）结束部分

在音乐伴奏下，师生一起做放松动作。