(2010·湖北省十堰市，(一)，3分)

西江月·夜行黄沙道中

　　                              宋·辛弃疾

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

(1)这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。词的上片 ，_______________________________ 两句从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征，渲染了清幽、恬静的气氛，表达了诗人丰收喜悦的心情。(1分)

(2)词的下片笔锋一转，波澜变幻，骤雨将至时"路转""忽见"的描写，既衬托出词人_________________ ，又表现了____________________ 。(2分)

导学案通过知识问题化、（）、（）、问题情境化的过程，达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。