问题 单项选择题

头颅扫描图像显示,错误的是()

A.当病灶与正常组织间密度相近时,可适当调节窗位并调宽窗宽

B.颅脑图像密度较低可适当调低窗位

C.显示颅底层面及颅顶层面可适当调高窗位并增大窗宽

D.在观察病灶和细微解剖结构时,可采用放大技术

E.放大技术图像质量不如放大扫描得到的图像

答案

参考答案:A

解析:当病灶与正常组织间密度相近时,可适当调节窗位并调窄窗宽。

单项选择题
阅读理解与欣赏

生于忧患,死于安乐

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。    

  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。    

1.《生于忧患,死于安乐》选自____                   ,中心论点是____                  。阐述了孟子                        的人才观。    

2.孟子在选文第一段中以六位历史人物的经历告诉人们:____                   。请写出与之意思相近的一句名言:__________________。  

3.文中写到成就事业要先经受磨难的句子是 ___                            。  

4.《生于忧患,死于安乐》讲的是_                     的问题,其中阐述后者的句子是__________________,是从____           面来论述的。  

5.下面对本文内容的理解不正确的一项是  (    )        

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。        

B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。    

C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。        

D.本文中心论点是,死于安乐”。    

6.《生于忧患,死于安乐》一文阐述的观点,它表明了人才要在困境中造就的道理。“顺境也能成才吗?”这是许多学生可能产生的一个疑问。对此,请联系历吏或现实生括中的事例作简要分析。

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