基本不等式”是高中数学教学中的重要内容，请完成下列任务：

在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中，有两种方案： ①强调基本不等式在求数值中的应用，将基本不等式的应用作为重点。 ②强调基本不等式的背景，过程与意义，将学生感受和体验“基本不等式”中“基本”的意义作为教学重点。 你赞同哪种方案？简述理由。

可能发生，也可能不发生的事件称为什么事件（）。

A.必然事件

B.不可能事件

C.偶然事件

D.随机事件