读下面两幅漫画，完成下列问题．

（1）给漫画B配上合适的名字：______．这两幅漫画反映的问题是______．

（2）国务院办公厅强调：“人口与资源、环境的矛盾日趋尖锐，促进可持续发展的机制亟待建立健全．”你能运用所学的地理知识来解释“人口与资源、环境的矛盾日趋尖锐”这句话的含义吗？

（3）据统计，我国每年出生大约1600万人，减去同期死亡人口，每年净增人口1000万左右，相当于一个北京的人口．

请你针对我国人口现状设计一幅关于人口的宣传画或宣传标语．

阅读下面文言文，完成1～2题。

　　郑人游于乡校^①，以论执政。然明谓子产^②曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”（选自《左传》）

　　【注】①乡校：地方学校，又是公众聚会议事的场所。②子产：名公孙侨，郑国大夫。然明也是郑国大夫。

1．下列句子中加粗的词语，意思相同的一项是（     ）

①是社稷之臣也，何以伐为　

②不知木兰是女郎　

③世无孔子，谁能定是非之真　

④是吾师也

A．①②　　　　　　　　　　

B．①④

C．②③

D．②④

2．下列句子中加粗的“于”，与“郑人游于乡校”的“于”用法相同的一项是（     ）

A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事

B．老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君

C．谪戍之众，非抗于九国之师也

D．然不自意能先入关破秦，得复见 * * 于此