李东将鲫鱼的背鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，说明背鳍的作用主要是(     )

A．保持身体平衡

B．产生前进动力

C．控制运动方向

D．控制鱼体沉浮

《学生体质健康标准》的测试项目包括（）、（）、（）、（）、台阶实验和握力。