阅读下列材料：

材料1  我因为深觉得高谈主义的危险，所以我现在奉劝现在新舆论界的同志道：“请你们多提出一些问题，少谈一些纸上的主义。”更进一步说：“请你们多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义如何新奇，那种主义如何奥妙。”

材料2  我觉得“问题”与“主义”，有不能十分分离的关系。因为一个社会问题的解决必须靠社会上多数人共同的运动。先有一个共同趋向的理想主义作他们实验自己生活满意不满意的尺度（即是一种工具）。那共同感觉生活上不满意的事实，才能一个一个地成了社会问题，才有解决的希望。 ——以上材料均摘自《中 * * 党党史参考资料》

请回答：

（1）根据所学知识，分析材料1、2中的引文各出自哪篇文章。其作者分别是谁？

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（2）他们的观点有什么不同？根本分歧是什么？

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（3）这场争论的实质是什么？你从中得到什么启示？

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名著阅读（3分）

填空：

《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性  ① 集，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活。其中《藤野先生》一文记叙了作者在日本学医期间，藤野先生对他的教导与关爱。同时也叙述了作者因受到日本所谓“爱国青年”的歧视侮辱，从而决定   ② 的经过，这体现了鲁迅 ③ 的品质。