在命令窗口中，可用DO命令运行菜单程序的扩展名为A．FMT B．MPR_爱下问搜题

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题单项选择题

在命令窗口中，可用DO命令运行菜单程序的扩展名为

A．FMT

B．MPR

C．MNX

D．FRM

答案

参考答案：B

解析：菜单文件的执行方式可以用命令的方式完成。当生成了可执行菜单文件(.MPR)后可直接在命令窗口中通过DO命令执行。

阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗歌，完成下面的题。

再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆阴下的一潭，
不是清泉，是天上的虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。

1.这首诗中，诗人写了康桥的哪些景物？表达了他对母校怎样的感情？

2.对这首诗中诗句含意的分析不准确的一项是（    ）。
A.“轻轻的”来和走，写出了诗人只身悄悄来到和离开康桥时的情景。
B.写柳树倒映在康河里的情景，浸透了诗人无限眷恋的情感。
C.明明是一潭清泉，但诗人偏说不是，而是天上的彩虹，沉淀在潭水深处，如同彩虹似的梦一般，鲜明地表达了诗人对母校的敬仰之情。
D.第六节将“笙箫”和“悄悄”“夏虫”“沉默”这些无法调和的事物连接起来，意在表明诗人的离情别绪的不可遏制。
3.这首诗的首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式，这样处理有什么作用？“轻轻”“悄悄”词语的反复运用有什么意味？

4.第七节中说“不带走一片云彩”，“云彩”是不能带走的，这里诗人用了什么修辞手法？表露了什么心情？

填空题

我国目前已颁布的与餐饮业有关的法律主要有《产品质量法》、（）、《环境保护法》、《经济合同法》。