在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为（）领域。

A．认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个 

B．认知领域、情感领域和动作技能领域3个 

C．认知领域、情感领域和行为领域这3个 

D．认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个