在批评心理学中，人们把批评的内容夹在两个表扬之中从而使受批评者愉快地接受批评的现象，称之为“三明治效应”。 根据以上定义，下列做法运用了“三明治效应”的是( )。

A．因为小明考试不及格，妈妈狠狠地教训了小明一顿之后，还没收了他的游戏机

B．部门经理在肯定张丽前几个月的销售业绩的同时，指出了她这个月工作上的不足之处，并鼓励她继续努力，争取下月取得好的业绩

C．语文课上，李老师表扬了陈晨之后，又批评了王跃

D．章主任既对刘明上月的出勤情况进行了奖励，又指出他的稿件质量有了很大的提高

用某种新疗法治疗患者，治疗结果分别以治愈、显效、好转、恶化和死亡表示，该数据资料的类型是（）

A.数值变量资料

B.无序分类资料

C.有序分类资料

D.定量分类资料

E.圆形分类资料