在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受( )

A．政治经济制度的影响

B．生产力发展水平与科学技术发展状况的影响

C．青少年身心发展规律的影响

D．本国学制的历史和国外学制经验的影响