基于共线方程所制作的数字正射影像上仍然存在投影差的主要原因是（）。

A.计算所使用的共线方程不严密

B.地面上的建筑物太多

C.计算所使用的DEM没有考虑地面目标的高度

D.地形的起伏太大

奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为( )。

A．发现学习

B．机械学习

C．接受学习

D．有意义学习