教师知识结构的核心是教师的( )。
A.专业知识 B.教育学知识C.心理学知识 D.相关学科知识
参考答案:A
解析: 教师的专业知识是教师知识结构的核心。
如图所示,实线为方向未知的三条电场线,虚线分别为等势线1、2、3,已知MN=NQ,带电荷量相等的a、b两带电粒子从等势线2上的O点以相同的初速度飞出.仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图所示,则( )
A.a一定带正电,b一定带负电
B.a加速度减小,电势能减小,b加速度增大,电势能增大
C.M、N两点间的电势差|UM|等于N、Q两点间的电势差|UQ|
D.a粒子到达等势线3的动能变化量比b粒子到达等势线1的动能变化量小
腰椎间盘突出症急性期静滴甘露醇的主要目的不包括()
A.解除肌肉痉挛
B.促进突出物还纳
C.促进炎症和水肿消退
D.安定镇静
E.营养神经