在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的( )。

A．不平衡性

B．顺序性

C．阶段性

D．个别差异性

常温下，往c₁mo1/L的醋酸溶液中滴加同体积的c₂ mo1/L的氢氧化钠溶液后，所得溶液的pH=7，则

A．酸碱恰好中和

B．c₁=c₂

C．滴人酚酞溶液呈浅红色

D．所得溶液c(Na⁺)=c(CH₃COO^一)