制定教育政策的基本程序:发现问题、()、形成政策目标和思想、()、确定政策并予以颁布。
参考答案:分析问题、拟定政策方案
2000年6月某日晚,某煤矿工人陈某因旷工被扣发全年奖金而发泄不满,用炸药、雷管和导火索自制爆炸物,放于一宿舍窗台引爆,造成窗户玻璃部分破碎。次日凌晨2时,陈某为转移公安机关侦查视线,先将部分炸药、导火索埋藏于附近河滩上,后再次携带自制爆炸物来到厂区,将爆炸物置于一办公室后窗台上引爆,造成该房屋部分损坏。同年6月底,陈某被抓获,在对其住所进行搜查中发现单管猎枪1支、自制猎枪子弹10发等物。另查明,陈某所使用雷管、炸药、导火索等物是其在长期从事的爆破作业中私自藏匿的。单管猎枪来路不明。 问:陈某的行为构成何罪应当如何处理
马克思把商品转换成货币,称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这表明
A.货币的出现促进了商品经济的发展
B.货币是商品交换的媒介物
C.货币更加扩大和加深了商品经济的矛盾
D.货币的本质是商品价值的一般等价物