引起轴突变性的因素有（）

A.维生素缺乏

B.代谢障碍

C.中毒

D.感染

E.缺血

要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（）。

A.分解性策略

B.理解策略

C.条件化策略

D.练习策略