（1）尾    （2）甲    （3）产生前进的动力，保持前进的方向 （4）重复组

题目分析：（1）甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，可见变量是尾鳍，所以该实验是探究鱼的尾鳍的作用。

（2）实验中用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，而甲鱼不作任何处理，所以甲为对照组，乙为实验组。

（3）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平衡的作用，所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍、臀鳍和腹鳍，能够控制鱼游泳方向和产生动力的主要是尾鳍。

（4）要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多测几次，以减小误差，提高可信度。

点评：此题为实验探究题，难度一般，解答此题的关键是熟知各种鱼鳍的作用，理解对照实验的单一变量原则。