关于《春秋战国时期的百家争鸣》课堂教学目标设计。（1）知识与能力：知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点；了解孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献；认识百家争鸣形成的原因及对当时和后世产生的重要影响；提高学生阅读分析材料和分析历史问题的能力。（2）过程与方法：观看孔子教授学生的动画片，了解孔子的基本思想和人生观点。通过相关的寓言和成语故事来了解道家、法家和墨家的主要观点，增强感性认识。采取比较和启发式教学等方法来理解各家学说的特色和观点。让学生运用诸子百家的观点来解决现实问题，使学生积极参与整个思考过程，用争鸣来理解争鸣。（3）情感、态度与价值观：在多元思想中，感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献，体会人类思想惠泽千年的影响；感受先哲关于做人、处事和治国的智慧。请评价该老师的教学目标。

青岛××电子显示器有限公司(370223××××)购买进口显示器元器件一批，货物从日本大阪起运，经韩国换装运输工具运至青岛。该批货物中的电视机用印刷电路板组件(ASSY BLU P；Bordeaux；法定计量单位：千克)和非片式固定电阻[R-METAL OXIDE(S)；1Ko；法定计量单位：千克/千个]分别列E×××××××××××号电子账册物料清单第10项和第12项。

货物于2008年8月28日运抵青岛大港，次日委托青岛某报关有限公司( 370298××××)就上述两项货物单独填制报关单向海关申报进口。整批货物的运费为USD300，保险费率为0.3%。

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