广谱抗病毒药物是

A．利巴韦林

B．金刚烷胺

C．阿昔洛韦

D．替比呋定

E．更昔洛韦

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

A.内部的，不稳定的，可控的因素

B.内部的，不稳定的，不可控的因素

C.内部的，稳定的，可控的因素

D.内部的，稳定的，不可控的因素