岗位分类总的原则是（），从实际出发，岗位的划类、归级、列等要力求适用、准确、可靠和精简。

A.反映岗位工作诸因素上的差别

B.按照岗位的业务性质对岗位进行横向归类

C.以“事”为中心

D.岗位分类的结构要合理

教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下（）

A.部分印象

B.一般印象

C.大致印象

D.强烈印象