一个人站在地面上，要使地面受到的压强立即增大到原来的两倍，他应______；要使地面受到压强显著减小，他应______；要使他在短暂的时间内对地面的压强为零，他应______．

教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。