参考答案：

陈鹤琴“活教育”课程设置有两条原则：

一是是按国家教育部统一颁布的课程标准。

二是是根据当地儿童与环境实际需要情况而灵活安排。

“活教育”课程有五类：即所谓“五指活动”：

一是儿童健康教育（包括体育、卫生等学科）。

二是儿童社会活动（包括史地、公民、常识等学科）。

三是儿童自然活动（包括动、植、矿、气象、理化、算术等学科）。

四是儿童艺术活动（包括音乐、图画、工艺等学科）。

五是儿童文学活动（包括读、作、写、说等科）。追求的是让自然、社会、儿童生活和学校教育内容形成一个有机联系的整体。