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问题 填空题

先把词语补充完整，再照样子各写出一个。    

(        )独(         )偶                                                          

无(       )无(        )                                                        

勃勃(        )(         )                                                      

答案

无独有偶     深入浅出    出生人死     

无法无天     无拘无束    无穷无尽     

勃勃生机     多多益善    彬彬有礼

（答案不唯一）

解答题
某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示：
 
积极参加班级工作
不太主动参加班级工作
合计
学习积极性高
18
7
25
学习积极性一般
6
19
25
合计
24
26
50
 
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少？抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少？
(2)试运用独立性检验的思想方法点拨：学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系？并说明理由．(参考下表)
P(K2≥k)
0．50
0．40
0．25
0．15
0．10
0．05
0．025
0．010
0．005
0．001
k
0．455
0．708
1．323
2．072
2．706
3．841
5．024
6．635
7．879
10．828
 
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改错题

（共8分）阅读下列材料

材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力，这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源，“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。        

——马克垚《世界文明史》

材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”

——德尼兹·加亚尔《欧洲史》

材料四：热机和电机是第二次工业革命中的两大动力技术体系。这两种新型动力机的使用．从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成巨大的社会生产力，给人类文明带来深刻影响。所有这一切，都是l8世纪的蒸汽动力革命所望尘莫及的。

请回答：

（1）从材料一中概括工业革命的爆发首先需要满足的三项因素（3分）

（2）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。（2分）

（3）材料四中的“热机”具体是指什么?“蒸汽动力革命”又是指什么?对两次工业革命的比较说法正确吗？试举例说明。（3分）
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