()分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。
参考答案:数学课程目标
钢轨设置接头间隙的目的是防止机车对钢轨的冲击。
通道检查指示不正常或收、发讯电压低于允许值,应(),并通知有关人员处理。