教学设计的核心要素包括()
A.分析、实施、评价
B.分析、利用、实施、评价
C.分析、开发、利用、实施、评价
D.分析、设计、开发、实施和评价
参考答案:D
全肺切除术后,患者的体位应是()
A.右侧卧位
B.左侧卧位
C.半卧位
D.平卧位
E.1/4侧卧位
某患者,全口义齿戴用8年,出现义齿固位差,咀嚼不利,求治。
若重新制作全口义齿,诊疗过程中下列哪项处理措施不恰当()
A.采用戴旧义齿时的垂直距离
B.可利用旧义齿做个别托盘
C.应告知患者,重新修复的效果与戴用原义齿有差异
D.取模时充分伸展印模边缘
E.可在模型上用刮除石膏的方法形成后堤区