1.  计算：23+31=（    ）时，想：23+30=53，53+（    ）=（    ）。 

2.  计算：32-14=（    ）时，想：32 -（    ）=（    ），（    ）-（    ）=（    ）。

教育心理学的作用体现在（）。

A．帮助教师准确地了解问题

B．为实际教学提供科学的理论指导

C．帮助教师预测并干预学生

D．帮助教师了解学生的心理疾病

E．帮助教师结合实际教学进行研究