阅读课题研究案例，按照要求答题。某校开展"构建大语文教学圈"的课题研究，组织了"名著阅读"的研究性学习活动。课题组老师带领学生走进图书馆和阅览室，借阅文学作品，静心阅读思考；与省、市图书馆建立合作关系，带领学生听取专家关于文学作品阅读的专题讲座；同时，组织学生开展"文学沙龙"活动，定期交流读书心得，分享学习经验。对上述案例的分析不正确的是（）
A.实现了多学科多领域的学习融合。
B.促进了学生的学习、交流、合作。
C.体现了语文研究性学习开放性的特点。
D.体现了对语文教学资源的开发和利用。
参考答案：A
解析：在该教学案例中并没有体现对多学科多领域的学习的融合。
（16分）阅读材料，回答下列问题
材料一：2001－2007年汽车年度销量和同比增幅
| 年度（年） | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| 销量（万辆） | 236.4 | 324.8 | 439.1 | 507.1 | 575.1 | 720 | 879.15 |
| 增幅（％） | 13.3 | 37.4 | 35.2 | 15.5 | 13.5 | 23 | 21.8 |
材料二：2001－2008年自主品牌轿车市场占有率
| 年 度（年） | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |
| 自主品牌市场占有率（％） | 4.89 | 10.89 | 23.97 | 19.67 | 25 | 26.4 | 26.28 | 25.92 |
材料三：世界金融危机和激烈的竞争给全球汽车业带来重创，减产、裁员、利润下降，成为时下国际汽车业的通病。2009年1月14日，国务院通过了汽车行业振兴规划，实施积极的消费政策，稳定和扩大汽车消费需求，以结构调整为主线，推进企业联合重组，以新能源汽车为突破口，加强自主创新，形成新的竞争优势，支持自主品牌，完善消费信贷。中国汽车产业迎来重大利好。
根据上述材料，运用经济生活知识回答：
（1）材料一和材料二分别反映什么经济现象？（4分）
（2）简要说明发展自主品牌汽车的重要性？(6分)
（3）假如你是某汽车企业的管理顾问，请你结合材料为该企业的发展提出几条建议？（6分）