“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列与此情境相关的食物链中正确的是(       )

A．水→水稻→青蛙

B．阳光→水稻→青蛙

C．水稻→青蛙→蝗虫

D．水稻→蝗虫→青蛙

某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是

A．正强化

B．负强化

C．正惩罚

D．负惩罚