A．一定带同种电荷
B．一定带异种电荷
C．至少有一个物体带电
D．A一定带电
答案：C
教学设计的三个阶段是（）？
A、课中生成
B、课后反思
C、课堂导入
D、课前准备
痛无定处、忽此忽彼、走注甚速者多为（）
A.热痛
B.寒痛
C.风痛
D.气痛
E.虚痛
