问题
阅读理解与欣赏
材料一：2010年4月18日，在玉树州孤儿学校的板房里，正在灾区调研慰问的胡 * * * * 拿起粉笔在黑板上写下“新校园，会有的！新家园，会有的！”并领着孩子们大声朗读。胡 * * * * 这句话，极大地鼓舞了灾区的孩子和群众，成为激励他们建设新家园的强大精神动力。（ 记者：江书程、周泽山等）
材料二：“现在，我们正在调动各方面的力量，确保学生正常用水，绝不能因为缺水让一个学生停课停学。”2010年4月16日，在接受记者采访时，云南省教育厅党组书记、厅长罗崇敏坚定地说。之前，他刚刚从保山市隆阳区辛街中心学校和大理祥云二中回来。（《中国教师报》）
（1）以上两则材料，请任选一则概括其主要内容。
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（2）读了这两则材料，你有何感想？
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答案
（1）材料1：胡 * * * * 到灾区调研慰问，极大地鼓舞了灾区人民重建新家园的决心。
材料2：罗崇敏厅长在接受记者采访时强调，绝不让一个学生因缺水而停课停学。（答出其中一个，意思对即可）
（2）答案提示：内容涉及关爱、感恩、珍惜所拥有的幸福生活等，言之有理即可。