问题 问答题
综合性学习。
  近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求,请你完成下列任务。
1.在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。
【材料一】
  目前,全世界二氧化碳日排放量高速605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地3万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物物种100-200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收,资源的再生利用等,来减缓温室效应的扩大化。
【材料二】
关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
是否关注低碳生活
人数
比例(%)
肯定关注
28 
33
一定程度上关注
42
50
不太关注
6
7
不关注
8
10
                        ——来自中国低碳网
  主要信息一:_________________________________
  主要信息二:_________________________________
2.宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将这则材料的题目补充完整。
  要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料】
  “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛,将于2010年5月29日举行,届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛,通过角遥产生的10支优秀代表队,将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言,号召同学们自愿选择有创意的低碳生活方式,养成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。
  题目:比拼环保创意 ____________
3.为了使同学们加深对低碳生活意义的认识,宣传委员向同学们介绍了下面的材料,请你根据材料的内容,写出自己对“低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。(不超过20字)
【材料】
  今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题,旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如,随手关灯、回收废旧物品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,调低空调的温度,减少汽车的出行等,既可以节约能源,也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士认为,选择低碳方式生活,摒弃奢华的物质追求,能带来心灵的宁静。
  “低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是:_______________________
答案

1.大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。

  大多数人能够关注低碳生活。

2.示例:选择低碳生活、探索低碳未来、树立低碳理念等。

3.低碳生活是一种环保、健康的生活方式。

(意对即可)

填空题

在汽车上安装三效催化转化器,可使汽车尾气中的主要污染物(CO、NOx、碳氢化合物)进行相互反应,生成无毒物质,减少汽车尾气污染。

(1)已知:

N2(g)+O2(g)===2NO(g)   ΔH=+180.5 kJ/mol;

2C(s)+O2(g)===2CO(g)    ΔH=-221.0 kJ/mol;

C(s)+O2(g)===CO2(g)    ΔH=-393.5 kJ/mol。

尾气转化的反应之一:2NO(g)+2CO(g)===N2(g)+2CO2(g) ΔH__________。

(2)某研究性学习小组在技术人员的指导下,按下列流程探究某种催化剂在不同空燃比(空气与燃油气的质量比)条件下对汽车尾气的催化效果。

①实验过程中除空燃比不同外,其他条件:汽车尾气的流速、________等必须相同。

②在一定条件下,测得尾气中的主要污染物的转化率与空燃比的关系如图所示。空燃比约为_______时,催化剂对汽车尾气的催化效果最好。

(3)CO分析仪以燃料电池为工作原理,其装置如图所示,该电池中电解质为氧化钇-氧化钠,其中O2-可以在固体介质NASICON中自由移动。下列说法错误的是___________。

A.负极的电极反应式为:CO+O2--2e===CO2

B.工作时电极b作正极,O2-由电极a流向电极b

C.工作时电子由电极a通过传感器流向电极b

D.传感器中通过的电流越大,尾气中CO的含量越高

(4)研究表明:在使用等质量催化剂时,增大催化剂比表面积可提高化学反应速率。为了分别验证温度、催化剂比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中,请在表格中填入剩余的实验条件数据。

判断题