综合探究。某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是

问题问答题

综合探究。
　　某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。
材料一：
　　中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。
材料二：

“中国月文化”资料采集卡
类别：借月抒情诗　　编号：001
海上生明月，天涯共些时。（唐·张九龄）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐·王昌龄）
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐·李白）
无言独上西楼，月如钩。（南唐·李煜）
但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼）

（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。
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（2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞方法）
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答案

（1）中国有悠久的“月文化”（中国人喜欢借月寄情）

（2）示例1：月，传悠久文化；月，寄人间真情。

　示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的梦中。（不设统一答案）