问题
问答题
| 语文实践活动。 每年的3月15日是“国际消费者权益日”。为了让同学们了解“3·15”，从而更好地维护自己作为消费者的权益，九年级年级组举办了“3·15进校园”的宣传周活动。请你积极参与吧。 【了解 * * 现状】 （1）下面两则材料是从某网站的“3·15专题”中提取的，请你概括出它们的主要信息。 材料一 消费者 * * 现状调查统计表
_________________________________________________ 【了解 * * 主题】 （2）请你根据下面材料的推断：2011年消费都权益日的主题是“___________”。 2009年消费者权益日主题是“消费与发展”，2010年消费者权益日主题是“消费与服务”。今年（2011年），消协是这样阐述本年度消费者权益日主题含义的：消费与民生之间相辅相成、相互促进的关系，消费需求是保持经济增长的恒久动力，是改善民生的重要途径，改善民生是经济社会发展的根本目的，是制定消费政策的出发点和落脚点，消费 * * 是扩大消费需求的重要手段，是保障和改善民生的有力抓手。 【倾听消费心声】 （3）今年“3·15晚会”曝光的“十八道检验，十八个放心”的双汇肉业公司的肉产品居然含有瘦肉精，令国人一片惊呼，之后，陆续有毒豆芽、假峰胶、染色馒头等食品问题困扰消费者，一时间国人大声疾呼：“我们吃什么？”面对这些，国务院 * * 温 * * 一声怒斥，中国人的道德素质严重滑坡……假如你遇到以下情境，你将怎样说话？ 你的邻居种植蔬菜，为了提高产量，预防病虫害，他打着无公害蔬菜的幌子，大量使用有毒农药，有一天，你放学回家路过他家菜园，正碰到他在打农药，你走上前去，对他说： _________________________________________________ |
答案
（1）因为 * * 成本高，大多数消费者在权益受到侵害时放弃了法律 * * 手段，选择了沉默。
（2）消费与民生
（3）示例：叔叔，这些农药虽然能防虫防害，但也对人身体有害啊！为了大家的身体健康，请不要使用吧！让大家吃上真正的绿色蔬菜吧！（意对即可）