问题 口语交际,情景问答题

专题与语文实践活动。(5分)

小兰和妈妈都喜欢小鸟,他们第一次养鸟,妈妈忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟时母女俩决定要好好地养小鸟,小鸟也长得很好,可朋友们却说她们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力,母女俩依依不舍地将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说,鸟是环境的美化师,鸟是大自然的飞行家,放生活动既环保又慈善。母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一声炮响,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人双手合十。下山后听到花鸟市场老板兴奋地说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”

小题1:“鸟”自古以来就受到文人墨客的青睐。请你写出古诗词中含有“鸟”的诗句来。(连续的两句,2分)

小题2:面对那位花鸟市场老板我们该说些什么?(3分)        

对花鸟市场老板说:

答案

小题1:示例:春去花还在,人来鸟不惊。符合要求即可。(2分)

小题2:对花鸟市场老板说话略。给分要点:称呼1分;理由2分,如果“理由”中没有捕鸟盈利,限制鸟的自由的意思只能得1分;语言表达1分。

小题1:

题目分析:答案不唯一,与鸟有关的古诗词即可。

小题2:

题目分析:称呼,理由中要有反对“捕鸟盈利,限制鸟的自由的意思”,注意语气委婉。

单项选择题 A1/A2型题
单项选择题