20世纪90年代出生的年轻一代被人产称为“90后”，他们当中有部分人对金钱消费缺乏理性的思考，对待金钱的态度和家庭消费情况认识不够。某班同学在老师的指导下，成立了合作学习小组，围绕“金钱与消费”这一主题开展研究性学习活动。
参与讨论
第一小组的同学调查了本校一些同学对“金钱”的看法。
甲：在当今社会，货币充当一般等价物，是财富的象征，长大后，我要采取一切手段赚钱，有了钱就有了一切。
乙：我不同意甲的观点，作为中学生我们不能把追求金钱作为人生的最高目标，我们要有更高的理想追求，长大后，我要对社会无私奉献，视金钱如粪土。
丙：甲乙两人的观点我都不同意，在当今社会，我们既要想方设法地赚钱，又要反对拜金主义。钱是要赚的，但不能太多，钱多了会害人，许多丑恶现象的发生都是由金钱引起的。
(1)如果该班邀请你参加讨论，请针对上述几位同学的观点，并结合《经济生活》中相关的货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。(9分)
理性思考
第二小组的同学还深入一些同学的家庭了解情况。
调查结果总体显示，家庭生活水平都有明显的提高和改善，但消费水平参差不齐，出现了一些不和谐的“音符”。有的住豪华别墅，另外还拥有几套商品房或者几间店面房;有的是一家人挤在四五十平米的小房子里;还有的家庭“花明天的钱，圆今天的梦”住上了三室一厅的新房。
(2)请运用《经济生活》知识，说明出现上述情况的原因以及如何才能有效地加以解决，以更好地促进经济与社会协调发展。(9分)
建言献策
第三小组的同学在调查中发现了一种比较普遍的现象：
如今的“90后”，消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流;有的同学即使家庭收入状况一般，但开销大得惊人，请客吃饭，购买个性化服饰、品牌运动鞋、电子产品等成了家常便饭。 (3)结合上述材料简要概括“90后”消费特征体现的消费心理。针对“90后”消费现象，该班准备向该群体“做一个理性的消费者”这个主题发出倡议。如果让你执笔书写这份倡议书，请列出提纲要点。(8分)
