问题 问答题

物理课上,同学们观察下图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动.

(1)此实验说明:______

(2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究.小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关.于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:A、秒表,B、长为0、8m的细线,C、长为1.0m的细线,D、铜球,E、铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线);为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤.选用的器材是(选填上列器材前的字母):______

具体操作:______

(3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:

①______;

②______.

答案

(1)小球拉开时,高度升高,即重力势能增加,松手后,小球开始运动,产生了动能.

(2)我们的实验目的是为了探究金属小球摆动快慢的决定因素,故我们要用到小球,D,E都为金属球且形状一样,故均可选,我们要探究的是摆动快慢,要记录时间,所以要用的秒表;因要看不同长度的细线对时间的影响,所以我们要用到几条不同长度的细线,故要选:A、秒表B、长为0、8m的细线C、长为1、0m的细线D、铜球(或E铝球).

(3)小球的结构很简单,只有一条线和一个小球,故我们可以先从小球角度考虑,应该是小球的质量或小球的体积;再者拉开的角度不同,运动的长度就不同,也有可能影响小球的时间.

故答案为:(1)动能和势能相互转化;(2)ABCD(E);

(3)用长,0.8米和1.0米的细线分别系住小球,让它们抬起相同的高度,放下,看它们摆动10次所用的时间,算出一次所用的时间,比较大小;

(4)小球运动的快慢与小球的质量是否有关;小球运动的快慢与抬起的角度是否有关

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多项选择题