⑴①2H；②3Fe²⁺；④O；③2OH^- ⑤。

⑵①C+O₂^点燃CO₂，放热。

②H₂O  H₂+ O₂， 分解

③ KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂，防止高锰酸钾粉末进入导气管。

题目分析：（1）根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。

①一个原子用元素符号表示，表示多个原子，就把数字写在元素符号前面，故2个氢原子表示为2H；

②根据标在离子符号前面的数字表示离子的个数可知，3个亚铁离子表示为3Fe²⁺；

③根据标在离子符号前面的数字表示离子的个数可知，2个氢氧根离子表示为2OH^-；

④地壳中含量最多的元素为氧元素，故其元素符号为O；

⑤根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值可知，三氧化硫中硫元素显+6价表示为。

（2）①碳在过量氧气中充分燃烧生成二氧化碳，故其反应的符号表达式为C+O₂CO₂，

根据燃烧的定义可知，燃烧都是放热反应；

②水在通电的条件下生成氢气和氧气，故其反应的符号表达式为H₂O  H₂+ O₂，由于反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，故属于分解反应；

③实验室加热高锰酸钾制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故其反应的符号表达式为KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂，为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管，要在试管口放一团棉花。

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础；在书写化学符号表达式时，首先要确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件。