问题 问答题

王力同学用如图所示的滑轮组匀速提升重120N的口袋,拉绳的力为80N.在10s内将口袋提升了1m.(不计摩擦)

(1)根据这些数据,可求出哪些物理量.(至少写出五个)

(2)王力为了探究提高滑轮组的效率 的途径,他用同一个滑轮组提升重240N的口袋(不计摩擦).实验前,他猜想:滑轮组的机械效率与物重有关.请你说明他是如何探究的呢?结论又如何?

答案

(1)由图知,n=2.

①绳自由端拉下的距离:s=2h=2×1m=2m;

②有用功:W有用=Gh=120N×1m=120J;

③有用功功率:

P有用=

W有用
t
=
120J
10s
=12W,

④总功:W=Fs=80N×2m=160J;

⑤滑轮组的机械效率:η=

W有用
W
×100%=
120J
160J
×100%=75%;

(2)探究方法:用同一个滑轮组,增大提升的口袋重,同弹簧测力计测量出拉力F′,利用效率公式求出此时的机械效率η′,分析实验数据得出结论:使用同一滑轮组,当提升物重增大时,滑轮组的机械效率将增大.

答:(1)计算出的与此题相关的5个物理量为:①绳自由端拉下的距离为2m;②有用功为120J;③有用功功率为12W;④总功为160J;⑤滑轮组的机械效率是75%;

(2)用同一个滑轮组,增大提升的口袋重,同弹簧测力计测量出拉力F′,利用效率公式求出此时的机械效率η′;使用同一滑轮组,当提升物重增大时,滑轮组的机械效率将增大.

阅读理解与欣赏

正确理解语段后的问题!

  老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:

  “我不能送你们进去了。”

  小女孩子睁大眼睛问:

  “为什么呀?”

  老头子直直地望着前面说:

  “我没脸见人。”……

  这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反到……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:

  “他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”

  两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:

  “你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”

  小女孩子说:

  “你这么大年纪了,还能打仗?”

  老头子狠狠地说:

  “为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”

1.选文突出表现了老头子什么样的性格特点?

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2.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的?试举例说明。

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3.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二菱心里是怎样想的,请把她当时的心理活动补写出来。

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4.当二菱看到老头子的英勇战斗过程时,她又会怎样想?

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多项选择题