问题 单项选择题

下列哪一种药禁用于有肝损害的门脉高压症手术的麻醉()

A.氟芬合剂

B.地西泮

C.氯胺酮

D.哌替啶

E.氟烷

答案

参考答案:E

阅读理解

We probably all know people, either at work or in our personal lives, who are really good listeners. No matter what kind of situation we’re in, they always seem to know just what to say and how to say it so that we’re not offended(被冒犯) or upset. We probably also know people who are masters at managing their emotions(情绪). They don’t get angry in stressful situations. Instead, they have the ability to calmly look at a problem and find a solution. They take criticism(批评) well, and they know when to use it to improve their performance.

People like these who have a high degree of emotional intelligence, or EI(情商). They know themselves very well, and they’re also able to sense the emotional needs of others.

As more and more people accept that emotional intelligence is just as important to professional success as technical(专业的) ability, companies are increasingly using EI when they hire and promote(提拔) someone. For example, one large cosmetics (化妆品) company recently changed their hiring process for salespeople to choose candidates(被选的人) based on emotional intelligence. The result? Salespeople hired with the new system have sold, on average, $91,000 more than salespeople selected under the old system.

Emotional intelligence is the ability to recognize your emotions, understand what they are telling you, and realize how your emotions affect people around you. Emotional intelligence also involves your perception (洞察力) of others: when you understand how they feel, this allows you to manage relationships more effectively.

People with high emotional intelligence are usually successful in most things they do. Why? Because they are the ones that others want on their team. When people with high EI send an email, it get answered. When they need help, they get it. Because they make others feel good, they go through life much more easily than people who are easily angered or upset.

The good news is that emotional intelligence can be taught and developed. Many books and tests are available to help you determine your current EI, and identify where you may need to do some work.

小题1:According to the passage, we’re all probably impressed by people who _____.

A.are ready to help others

B.are very successful in their lives

C.have high emotional intelligence

D.know how to control their temper小题2:By mentioning the cosmetics company, the author tries to _____.

A.stress the importance of emotional intelligence

B.speak highly of its new salespeople

C.show its effective hiring system

D.explain what improvements it has made小题3:The underlined word “they” in the fourth paragraph refers to “_____”.

A.your emotions

B.people around you

C.effective relationships

D.your opinions of others小题4:Which statement is TRUE about people with high EI?

A.They are usually good speakers.

B.They are born to be sensitive and intelligent.

C.They don’t get angry in any situation.

D.They can understand others’ feelings well.小题5:What’s most likely to be discussed in the paragraph that follows?

A.What emotional intelligence is.

B.How emotional intelligence can be improved.

C.Many books on emotional intelligence.

D.More people with high emotional intelligence.

单项选择题

問題11 次のAとBは、子どもがテレビを見ることについての専門家の意見である。後の問いに対する答えとして最もよいものを、1 2 3 4から一つ選びなさい。A乳幼児期の子どもは、身近な人とのかかわりあい、そして遊びなどの実体験を重ねることによって、人間関係を築き、心と身体を成長させます。ところが乳児期からのメディア(注1)漬けの生活では、外遊びの機会を奪い、人とのかかわり体験の不足を招きます。実際、運動不足、睡眠不足そしてコミュニケーション能力の低下などを生じさせ、その結果、心身の発達の遅れや歪(ゆが)みが生じた事例が臨(りん)床(しょう)の場(注2)から報告されています。このようなメディアの弊害は、ごく一部の影響を受けやすい個々の子どもの問題としてではなく、メディアが子ども全体に及ぼす影響の甚大さの警鐘と私たちはとらえています。特に象徴機能(注3)が未熟な2歳以下の子どもや、発達に問題のある子どものテレビ画面への早期接触や長時間化は、親子が顔をあわせ一緒に遊ぶ時間を奪い、言葉や心の発達を妨げます。(社団法人日本小児科医会 2010年6月18日取得による)B専門家からは「テレビをやめて積極的に外遊びをしましょう」「自然の中で遊びましょう」という意見が聞かれますが、お母さんたちは進んでテレビを見せているのではなく、地域に出ても同世代の子どもがいない、昔と比べて自然がなくなった、という問題もあるのだと思います。(中略)多くの親は、テレビの長時間視聴がよくないことを自覚しており、見せる内容にも気を遣っています。生活の中からテレビを排除するだけではなく、一日に六時間も七時間も子どもにテレビを見せる親の背景に何があるのかを考えなければ、問題の根本的な解決にはならないのです。したがって、私たちの生活スタイルと、子どもにとって望ましいテレビ視聴のあり方のバランスをとりながら、これらの検証を進める必要があるのではないでしょうか。(小西行郎「早期教育と脳」による)(注1)メディア:ここでは、テレビやビデオ (注2)臨(りん)床(しょう)の場:実際の診察、治療の現場(注3)象徴機能:ここでは、身の回りのものを、例えば言葉などで表す働き

子どもにテレビを長時間見せることについて、AとBの観点はどのようなものか。

A.Aは問題解決を意識した今後の課題を述べ、Bは批判的に現状を報告している。

B.Aは解決を意識した問題提起をし、Bは問題の原因は社会的背景にあると指摘している。

C.Aは影響の大きさを示して注意を喚起し、Bは問題解決を意識した今後の課題を述べている。

D.Aは問題の原因は社会的背景にあると指摘し、Bは影響の大きさを示して注意を喚起している。