简述培养教学猜想能力的途径。
参考答案:
猜想能力培养可以通过数学教学,如:
(1)新知识的学习
(2)数学规律的寻求
(3)解题思路的探索等途径来实现
关于蜱传回归热的传染源,下面错误的是()
A.患者是主要传染源
B.鼠类
C.牛和羊
D.马和驴
E.狗、狼及蝙蝠
下列各项,与急性肾小球肾炎发病初期病变关系最密切的是
A.肺、脾
B.肺、肾
C.脾、肾
D.肝、肾
E.心、肾