简述培养教学猜想能力的途径。
参考答案：
猜想能力培养可以通过数学教学，如：
（1）新知识的学习
（2）数学规律的寻求
（3）解题思路的探索等途径来实现
关于蜱传回归热的传染源，下面错误的是（）
A.患者是主要传染源
B.鼠类
C.牛和羊
D.马和驴
E.狗、狼及蝙蝠
下列各项，与急性肾小球肾炎发病初期病变关系最密切的是
A．肺、脾
B．肺、肾
C．脾、肾
D．肝、肾
E．心、肾
