问题
阅读理解与欣赏
啊，有一只鹰……（6分）
曾卓
呵，在蓝得透明的天空中 呵，鹰，蓝天的骑士
有一只鹰在飞翔 你也有你的歌么
它飞得那么高呵 更高更高地飞吧，鹰
白云紧贴着它的翅膀 生命的歌要唱得更响，更响
呵，俯望着闪光的彩色的大地 呵，有一只鹰在高飞
鹰在高空中自由地盘旋 怀着真正的鹰的心
它的健壮的翅膀能够飞得多远 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
就有着多么辽阔的蓝天 有时驮负着阳光白云
小题1:赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？
小题2:本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。
小题3:作者借这个形象表达了怎样的思想感情？（2分）
答案
小题1:诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。
小题1:第一幅画面：鹰在蓝天中飞翔；第二幅画面：鹰在更高远的天空中纵横。
小题1:作者借这个形象表达了自己的人生期许：永远地追求理想，勇敢地挑战生活，无限地释放自己生命的激情，实现更高远的生命状态。
小题1:了解诗歌描绘的意象，理解象征手法的作用。
小题1:学会用概括性的语言概括诗歌描绘的画面。
小题1:理解诗歌内容，感悟诗歌主题。