问题 材料题

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料:1958年5月,毛 * * 发表讲话说:“我们……是先生教出来的学生,应当高明些,后来者居上嘛!我看我们的 * * 主义,可能比苏联提前到来。”——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》

问题:

(1)在向“先生”学习的过程中,中 * * 党探索了一条怎样的中国式革命道路?1958年前,新中国取得了哪些建设成就?

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(2)为了“后来者居上”,毛 * * 发动了哪些运动?这些运动出现严重失误的主要原因是什么?

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(3)建设中国特色社会主义理论的提出,对我国社会主义道路的探索有何历史意义?

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答案

(1)农村包围城市、武装夺取 * * 。短期内完成了生产资料私有制的社会主义改造;建立了社会主义制度;一五计划超额完成。

(2)“大跃进”运动、人民公社化运动。忽视经济规律;超越国情。

(3)第一次比较系统地回答了我国社会主义建设和发展的一系列基本问题;继承和发展了马克思主义;指导了中国新时期的社会主义建设。

阅读理解与欣赏

阅读文章,完成下列各题。

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  汉语是我们的母语,我们每天都生活在母语中。关爱母语,往小里说,有助于人们顺畅地交流和自由地表达;往大里说,则是关系到民族认同和文化接续的大话题。

  我们深情地凝望美丽的、充盈着浓浓人文气息的母语。“小时俟,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”诗人余光中的诗句为汉语蕴涵的人文精神做了生动的注解。几千年来,中 * * 以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富完善我们的精神世界。孔子的汉语,李白的汉语,苏东坡的汉语,鲁迅的汉语,沈从文的汉语……中华文字列队而来,曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶!

  我们也同样殷切地关注着母语表情达意的工具价值。专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。国家劳动和社会保障部提出,“交流表达”能力是一个劳动者的核心技能之一。此方面能力的高低,直接影响着其自身吸纳信息和沟通外界的成效。

  然而,一段时间以来,社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。无论是汉语的_______性还是______性,在目前的社会生活里都没有受到应有的关切。可能我们习焉不察,可能我们顾此失彼,但一个不能否认的事实摆在我们的面前,汉语曾经的魁力正在逐渐消退。新八股文体的套话连篇,部分网络语言的粗俗失范等等,都在提醒人们要关爱母语。

  我们不一定赞同一些文化保守主义者的主张,但我们同样不赞同对汉语的_____、____、甚至_______。由此我们郑重呼吁:要关爱、重视母语,要学好用好我们的母语。在社会层面,提倡说普通话,写规范字;在管理层面,有关方面应该将汉语能力列为一种评价制度.。实事求是,规范要求;在文字使用频繁的一些行业,比如新闻、司法、经济、教育等领域.提倡规范使用汉语。

  我们相信,越是在开放、发展的大语境下,母语的天空越是自由开阔!

1.理解作者的表达意图,给本文拟一个醒目的标题。

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2.文中第一段给了我们怎样的启示?

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3.根据第二、第三两段的内容,填入第四段横线上的两个词应分别是:_________、_______。

4.要将“冲击”、“践踏”、“冷落”三个词还原于第五段中的横线上,其顺序是什么?

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5.阅读第二段至第六段,概括本文的要点。

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探究题