问题 阅读理解与欣赏

阅读下面诗歌,按要求回答问题。(4分)

早 梅

唐·张渭

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

小题1:第一句写梅花用“白玉条”作比,意在表现什么?(2分)

小题2:全诗表现了梅花哪些品格? (2分)

答案

小题1:洁白无暇,花开繁茂   

小题2:不怕冰雪严寒的顽强精神;洁白无暇的高洁品格;远离人群的孤傲性格。

小题1:

题目分析:首句“一树寒梅白玉条”既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。

点评:分析诗句所描写的内容时,要先理解原句的含义,在结合诗人的思想感情和写作背景,同时,要联系诗中的景、物、意象来理解。

小题2:

题目分析:张谓此诗,从似玉非雪、近水先发的梅花着笔,写出了早梅的形神,同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程。并且透过表面,写出了诗人与寒梅在精神上的契合。首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。第二句写这一树梅花远离人来车往的村路,临近溪水桥边。一个“迥”字,一个“傍”字,写出了“一树寒梅”独开的环境。这一句承上启下,是全诗发展必要的过渡,“溪桥”二字引出下句。第三句,说一树寒梅早发的原因是由于“近水”;第四句回应首句,是诗人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪。一个“不知”加上一个“疑是”,写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去,才发现原来这是一树近水先发的寒梅,诗人的疑惑排除了,早梅之“早”也点出了。

点评:分析诗句所描写的内容时,要先理解原句的含义,在结合诗人的思想感情和写作背景,同时,要联系诗中的景、物、意象来理解。

综合

(20分)结合图文资料,分析回答下列问题。

2010年8月,中国大陆六个丹霞地貌风景区“捆绑”组成的“中国丹霞”世界自然遗产申报项目,正式通过联合国世界遗产委员会审议列入《世界遗产名录》。

“中国丹霞”由丹霞山、赤水、泰宁、莨(Lthng)山、龙虎山(包含龟峰)、江郎山六处丹霞地貌景区组合而成,丹霞山是其中最典型的代表。这些地貌大体来看呈红色,是出露在地表的红色砂砾岩经过长期的外力作用从而形成的山峰和奇岩怪石的特殊地貌。

“中国丹霞”捆绑申报世界遗产的成功,使得这一地球演化史中形成的特殊地质地貌更加为世人所瞩目,也对中国如何进一步保护和开发好这些“人类共同的财富”提出了更高的挑战。

(1)分别指出中国大陆六个丹霞地貌风景区所位于的省区:(6分)

                (赤水)

                 (蒗山)

               (丹霞山)

               (龙虎山)

                (泰宁)

               (江郎山)

(2)红色砂砾岩在岩石三大类成因类型中属于              岩,图示地区的红色砂砾岩发育成丹霞地貌所经受的外力作用主要是        (两种外力作用即可)。(6分)

(3)指出“中国丹霞”捆绑申报世界遗产地所在区域的主要自然植被,并结合图8,简要描述丹霞地貌的景观特征。(8分)

单项选择题