问题
阅读理解与欣赏
读下面这首诗，然后答题。（5分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
小题1:这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（2分）
小题2:诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？（2分）
答案
小题1:表达了古代劳动人民对爱情（对美满生活，对幸福生活）的追求。
小题2:深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题：增强诗歌的节奏感，音乐感。
小题1:
题目分析：解此题要认真阅读全诗，理解诗的意思，在此基础上体会作者的思想感情。
小题2:
题目分析：解此题可以从重章叠句的表达效果和诗词的朗读两方面来考虑。