泰勒创立的创造性教学模式的基本理论依据是学生具有_____。
参考答案:多种多样的才能
下列哪项不符合低钾血症的临床表现()。
A.肌无力,腱反射减退
B.腹胀,肠麻痹
C.代谢性碱中毒
D.心率快,心律异常
E.尿量少,呈碱性
一般夹具都需要设置(),但少数情况也允许不予夹紧而进行加工。
A.夹紧装置
B.定位装置
C.分度装置
D.引导元件