参考答案：(1)充分利用无意注意的规律。
①要控制引起注意分散的因素；
②教学方法要灵活多样；
③教学内容要结合学生已有的知识经验，使学生感到有兴趣。
(2)努力发展学生的有意注意。
(3)要善于运用无意注意和有意注意相互转化的规律来组织教学。