参考答案：

①教育者是学校存在的主体。换言之，是学生的存在决定了学校的存在、教师的存在。

②受教育者及其活动是学校职能部门及其管理的中心。学校的一切活动、一切工作都要以学生为中心。

③受教育者是学校和教师评价的主体。学生的评价是衡量学校和教师教学质量的重要依据。

④受教育者是教育任务完成的主体。判断的唯一标准是学生对教学内容的内化、理解和熟练应用程度。

⑤受教育者的身心发展特点制约着教师的教，这也是其主体性的表现。对象的身心发展要因材施教。

⑥受教育者的主体性还体现在，每一个教育对象都有他们各自的独立性、选择性、需要性和创造性，有有、他们个人的兴趣、爱好和主观能动性。